안양법률상담을&nbsp;요청하신&nbsp;의뢰인은&nbsp;억울하게 사기죄로&nbsp;고소를&nbsp;당하여&nbsp;사건&nbsp;초기에&nbsp;변호사의&nbsp;조력을&nbsp;받아&nbsp;문제를 해결하고자&nbsp;안양사무실을&nbsp;찾아와 법률상담을&nbsp;진행하셨습니다.

사기

안양법률상담 사례 | 안양법률상담 통해 사기죄 혐의 불송치 방어

창원법률상담을 요청한 의뢰인의 사연입니다.&nbsp;창원법률상담 의뢰인은 억울한 채무를 지고 있다며 채무부존재소송을 제기하고자 했고,&nbsp;창원변호사는 승소 판결을 받았습니다.

채무부존재확인

창원법률상담 | 신용카드 회사 상대로 채무부존재확인소송 제기해 승소 판결 받음

군산변호사상담을 요청한 의뢰인의 사연입니다.&nbsp;의뢰인은 공무원으로 업무 중 허위로 공문서를 작성한 혐의를 받고 있었는데요,&nbsp;군산변호사 조력으로 불기소를 받았습니다.

허위공문서작성

군산변호사상담 | 군산변호사 조력으로 공문서 허위 작성했음에도 불기소 받음

성남형사사건변호사를 찾아주신&nbsp;의뢰인은&nbsp;재물손괴 혐의로 형사사건에 연루되면서&nbsp;처벌을 방어하기&nbsp;위해&nbsp;성남사무소의 형사변호사를&nbsp;찾아주셨습니다.

재물손괴

성남형사사건변호사 조력 | 성남형사사건변호사 조력으로 재물손괴 의뢰인 불기소 결정

춘천변호사사무실을&nbsp;찾아오신&nbsp;의뢰인은&nbsp;업무상과실치상&nbsp;혐의로&nbsp;검사의&nbsp;항소를&nbsp;받은&nbsp;상황이었습니다.&nbsp;&nbsp;춘천변호사의&nbsp;도움으로&nbsp;항소&nbsp;기각에&nbsp;성공했습니다.&nbsp;

업무상과실치상

춘천변호사사무실 | 업무상과실치상 혐의로 검사 항소 받은 의뢰인, 항소 기각 원심 판결 유지

경찰조사연락을 받았다며 전문변호사 조력을 구한 의뢰인의 사연입니다.&nbsp;의뢰인은 경찰조사 출석 요구를 받았다고 했는데요,&nbsp;전문변호사는 불송치로 사건을 종결시켰습니다.

강간

경찰조사연락 | 경찰조사연락 받은 의뢰인 불송치로 사건 종결, 경찰조사연락 받았다면?

통영이혼변호사 승소 | 결정적 외도 증거 수집 성공한 대륜 통영이혼변호사

창원법률상담 조력 | 창원법률상담 의뢰인, 산업 안전사고 관련 검사 항소 기각 성공

인천학폭변호사 | 대륜의 도움으로 학폭위 ‘불처분’ 받아낸 보호소년

학교폭력(상해)

[원주학교폭력변호사 1호보호처분사례] 원주학교폭력변호사 도움으로 1호처분 받아내

인천학폭변호사는&nbsp;학교폭력심의위원회가&nbsp;열려&nbsp;처분의 위기에&nbsp;놓인&nbsp;보호소년&nbsp;의뢰인을&nbsp;조력했고,&nbsp;가해&nbsp;행위에&nbsp;대한&nbsp;변호를&nbsp;진행한 끝에&nbsp;‘불처분’으로 마무리했습니다.&nbsp;

공갈, 폭행

인천학폭변호사를&nbsp;찾아&nbsp;🔗<a href="https://songdo.daeryunlaw.com/">대륜&nbsp;인천사무소</a>를&nbsp;방문한&nbsp;의뢰인은 공갈,&nbsp;협박&nbsp;혐의로&nbsp;학폭위에&nbsp;넘겨졌습니다.&nbsp;피해&nbsp;학생에게&nbsp;계속해서&nbsp;돈을&nbsp;빌리고,&nbsp;이를&nbsp;갚지&nbsp;않거나&nbsp;돈을 더&nbsp;마련해&nbsp;오라고&nbsp;협박했다며&nbsp;신고를&nbsp;당했기&nbsp;때문입니다.&nbsp;

인천학폭변호사를 찾은 의뢰인

<figure class="image image_resized" style="width:55.22%;"><img style="aspect-ratio:1792/1024;" src="https://d1tgonli21s4df.cloudfront.net/ck-upload/2024/9/1726713006736.webp" width="1792" height="1024" alt="인천학폭변호사-불처분"></figure>&nbsp;인천학폭변호사는&nbsp;의뢰인과의&nbsp;상담을&nbsp;통해&nbsp;사건을&nbsp;면밀하게&nbsp;들여다보았습니다.&nbsp;&nbsp;피해&nbsp;학생의&nbsp;신고&nbsp;내용은&nbsp;다음과&nbsp;같았습니다.&nbsp;&nbsp;“매점에&nbsp;가서&nbsp;빵과&nbsp;우유를&nbsp;사먹기&nbsp;위한&nbsp;돈을&nbsp;빌려달라면서&nbsp;내일&nbsp;바로&nbsp;갚겠다고&nbsp;해놓고 일주일이&nbsp;지나도록&nbsp;돌려주지&nbsp;않았다.&nbsp;돈을&nbsp;돌려달라고&nbsp;말했음에도&nbsp;계속해서&nbsp;주지&nbsp;않았다.&nbsp;용돈이&nbsp;떨어진&nbsp;상태였는데&nbsp;계속&nbsp;돈을&nbsp;빌려달라고&nbsp;요구했으며,&nbsp;돈이&nbsp;없다고&nbsp;하니&nbsp;돈을&nbsp;마련해오라고&nbsp;협박했다.”&nbsp;의뢰인은&nbsp;피해&nbsp;학생의&nbsp;돈을&nbsp;빌려놓고 약속한&nbsp;때에&nbsp;돌려주지&nbsp;않은&nbsp;것은&nbsp;사실이나,&nbsp;지금은&nbsp;모두&nbsp;돌려준&nbsp;상태이고&nbsp;돈을&nbsp;마련해오라고&nbsp;했던&nbsp;것은&nbsp;그저&nbsp;장난에&nbsp;불과했다고&nbsp;주장했습니다.&nbsp;이후&nbsp;실제로&nbsp;돈을&nbsp;마련해오지&nbsp;않으면&nbsp;보복하겠다는&nbsp;식의&nbsp;협박은 전혀&nbsp;없었다고&nbsp;했습니다.&nbsp;&nbsp;대륜&nbsp;인천사무소는&nbsp;이를&nbsp;모두&nbsp;종합해보았을 때,&nbsp;의뢰인의&nbsp;가해&nbsp;행위가&nbsp;심각하지 않다고&nbsp;판단했고,&nbsp;적극 변호를&nbsp;제공하여&nbsp;불처분을&nbsp;받아내는&nbsp;것을&nbsp;목표로&nbsp;했습니다.&nbsp;

인천학폭변호사가 파악한 사건

🔗<a href="https://www.daeryunlaw-school.com/field_new/3730">학교폭력가해자</a>란,&nbsp;학교폭력을&nbsp;행사하거나&nbsp;행위에 가담한&nbsp;가해학생을&nbsp;뜻합니다.&nbsp;여기서&nbsp;학교폭력에&nbsp;대한 정의는&nbsp;다음과&nbsp;같습니다.&nbsp;(학교폭력예방법 제2조&nbsp;참고)&nbsp;학교폭력이란,&nbsp;학교 내부와 외부에서 학생을 대상으로 발생한 상해,&nbsp;폭행,&nbsp;감금,&nbsp;협박,&nbsp;약취·유인,&nbsp;명예훼손·모욕,&nbsp;공갈,&nbsp;강요·강제 심부름,&nbsp;성폭력,&nbsp;따돌림(사이버따돌림 등),&nbsp;정보통신망을&nbsp;이용한 음란·폭력적인 정보 전송,&nbsp;기타 신체 및 정신적 피해를 일으키는 행위를 말한다.&nbsp;학교폭력&nbsp;사건이&nbsp;발생했을 때,&nbsp;🔗<a href="https://www.daeryunlaw-school.com/field_new/3749">학교폭력대책심의위원회</a>(학폭위)가&nbsp;열릴 수&nbsp;있으며,&nbsp;그에&nbsp;따른&nbsp;조치는&nbsp;다음과&nbsp;같습니다.&nbsp;<figure class="table" style="width:100%;"><table class="ck-table-resized"><colgroup><col style="width:25.87%;"><col style="width:74.13%;"></colgroup><tbody><tr><td style="background-color:#ededed;border:.3pt solid black;height:0pt;padding:.49mm 1.82mm;width:160.6pt;">1호&nbsp;서면사과</td><td style="border:.3pt solid black;height:0pt;padding:.49mm 1.82mm;width:263.4pt;">학생이 서면을 학교에 제출</td></tr><tr><td style="background-color:#ededed;border:.3pt solid black;height:0pt;padding:.49mm 1.82mm;width:160.6pt;">2호 접촉,&nbsp;협박,&nbsp;보복행위&nbsp;금지</td><td style="border:.3pt solid black;height:0pt;padding:.49mm 1.82mm;width:263.4pt;">가해 학생이 피해 학생에게 접근 금지</td></tr><tr><td style="background-color:#ededed;border:.3pt solid black;height:0pt;padding:.49mm 1.82mm;width:160.6pt;">3호&nbsp;교내봉사</td><td style="border:.3pt solid black;height:0pt;padding:.49mm 1.82mm;width:263.4pt;">학교 내에서&nbsp;봉사활동</td></tr><tr><td style="background-color:#ededed;border:.3pt solid black;height:0pt;padding:.49mm 1.82mm;width:160.6pt;">4호 사회봉사</td><td style="border:.3pt solid black;height:0pt;padding:.49mm 1.82mm;width:263.4pt;">사회복지기관,&nbsp;공공기관,&nbsp;행정기관 봉사</td></tr><tr><td style="background-color:#ededed;border:.3pt solid black;height:0pt;padding:.49mm 1.82mm;width:160.6pt;">5호&nbsp;특별교육&nbsp;이수 또는&nbsp;심리치료</td><td style="border:.3pt solid black;height:0pt;padding:.49mm 1.82mm;width:263.4pt;">학교 내외 전문가를 통한&nbsp;특별교육&nbsp;이수,&nbsp;심리치료</td></tr><tr><td style="background-color:#ededed;border:.3pt solid black;height:0pt;padding:.49mm 1.82mm;width:160.6pt;">6호&nbsp;출석정지</td><td style="border:.3pt solid black;height:0pt;padding:.49mm 1.82mm;width:263.4pt;">5일~10일 간&nbsp;출석정지&nbsp;조치</td></tr><tr><td style="background-color:#ededed;border:.3pt solid black;height:0pt;padding:.49mm 1.82mm;width:160.6pt;">7호&nbsp;학급교체</td><td style="border:.3pt solid black;height:0pt;padding:.49mm 1.82mm;width:263.4pt;">가해 학생의 학급을 같은 학교 내 다른 반으로 교체</td></tr><tr><td style="background-color:#ededed;border:.3pt solid black;height:0pt;padding:.49mm 1.82mm;width:160.6pt;">8호 전학</td><td style="border:.3pt solid black;height:0pt;padding:.49mm 1.82mm;width:263.4pt;">가해 학생을&nbsp;전학시키는&nbsp;조치(강제전학)</td></tr><tr><td style="background-color:#ededed;border:.3pt solid black;height:0pt;padding:.49mm 1.82mm;width:160.6pt;">9호&nbsp;퇴학처분</td><td style="border:.3pt solid black;height:0pt;padding:.49mm 1.82mm;width:263.4pt;">가해 학생 퇴학(고등학생만 해당)</td></tr></tbody></table></figure>

인천학폭변호사가 알려주는 학교폭력

인천학폭변호사는&nbsp;의뢰인의&nbsp;불처분을&nbsp;위해&nbsp;다음과&nbsp;같은&nbsp;점을&nbsp;재판부에&nbsp;주장했습니다.&nbsp;

인천학폭변호사의 의뢰인을 위한 조력

피해학생이&nbsp;주장하는 것 중&nbsp;‘협박’에&nbsp;대해서는&nbsp;억울함을&nbsp;주장했습니다.&nbsp;&nbsp;의뢰인은&nbsp;그저 장난으로&nbsp;‘다음엔&nbsp;돈을&nbsp;빌려줄 수&nbsp;있게&nbsp;용돈을 더&nbsp;늘려봐라’고&nbsp;말했을 뿐,&nbsp;돈을&nbsp;빌려주지&nbsp;않으면&nbsp;보복하겠다는&nbsp;등의&nbsp;협박을 한&nbsp;사실은&nbsp;없다는&nbsp;점을&nbsp;주장했습니다.&nbsp;&nbsp;또한,&nbsp;피해학생에게&nbsp;빌린&nbsp;돈은&nbsp;조금&nbsp;늦게&nbsp;줬을 뿐,&nbsp;결과적으로&nbsp;모두&nbsp;돌려주었다는&nbsp;점을&nbsp;주장했습니다.&nbsp;

인천학폭변호사, 협박에 대한 직접 증거가 없다는 점

의뢰인은&nbsp;돈을&nbsp;빌려놓고&nbsp;돌려주지&nbsp;않은&nbsp;행위,&nbsp;장난으로라도&nbsp;돈을&nbsp;가져오라고&nbsp;말한&nbsp;행위가&nbsp;모두&nbsp;피해&nbsp;학생에게 큰&nbsp;상처와 정신적&nbsp;충격을 줄 수&nbsp;있다는&nbsp;점을&nbsp;깨닫고&nbsp;자신의&nbsp;행위에&nbsp;대해 깊이&nbsp;반성했습니다.&nbsp;또한,&nbsp;이로&nbsp;인해&nbsp;학폭위까지&nbsp;열리게 된&nbsp;것에&nbsp;무척&nbsp;충격을&nbsp;받고&nbsp;자신의&nbsp;행동을&nbsp;성찰했으며&nbsp;다시는&nbsp;이러한 행동들을&nbsp;하지&nbsp;않겠다고&nbsp;다짐했다는&nbsp;점을 주장했습니다.&nbsp;

인천학폭변호사, 의뢰인의 반성을 주장

인천학폭변호사가&nbsp;보호소년&nbsp;의뢰인의&nbsp;공갈,&nbsp;협박&nbsp;행위를&nbsp;적극 변호한&nbsp;끝에&nbsp;학폭위에서 ‘불처분’을&nbsp;받아내는 데&nbsp;성공했습니다.&nbsp;&nbsp;만일 위&nbsp;의뢰인과&nbsp;같이&nbsp;학교폭력가해자로&nbsp;지목된&nbsp;경우,&nbsp;학교폭력&nbsp;사실에&nbsp;대한&nbsp;파악이&nbsp;가장&nbsp;먼저&nbsp;이루어져야&nbsp;합니다.&nbsp;&nbsp;주변 학생들의&nbsp;진술&nbsp;등을&nbsp;토대로&nbsp;사실&nbsp;관계를 파악하고&nbsp;행위를&nbsp;전면부인할&nbsp;것인지,&nbsp;일부인정할&nbsp;것인지,&nbsp;혹은&nbsp;모두 시인하고&nbsp;양형참작사유를&nbsp;찾을&nbsp;것인지 등&nbsp;변론방향성을&nbsp;세우는&nbsp;것이&nbsp;필요합니다.&nbsp;&nbsp;이는&nbsp;학교폭력전문변호사의&nbsp;도움을&nbsp;받는다면 더&nbsp;원활하게&nbsp;진행할 수&nbsp;있는데요.&nbsp;도움이&nbsp;필요하시다면&nbsp;언제든지&nbsp;법무법인(유한)&nbsp;대륜에&nbsp;🔗<a href="https://www.daeryunlaw-consulting.com/choice">법률상담</a>을&nbsp;요청해주시기&nbsp;바랍니다.&nbsp;